柴明扬在完成了期末考试的监考之后，学生们也就迎来了自己的寒假了，还是老样子，教职工还要晚两天才能放假了。

等放假的中间，校长找柴明扬谈了一次话。

“明扬，这半年书记当的怎么样？还觉得是吉祥物么？”

“校长，真不这么觉得了，事儿是真多了。

我现在又当上了辅导员，还是专业课教师，还是学院大书记。

压力还是真的有的了。”

“你啊，到哪都是那个真的把担子挑起来的人了。

我昨天看你们外院报上来一个件儿，要搞一个青年学者论坛，这个想法很好，学校这边全力的支持你们，包括国外学者的邀请会以学校的名义去发出邀请。

这样的话你们的场子也能更大一些了。”

“谢谢校长。”

“今儿叫你来还有另一个事儿，就是从今年开始，咱们之前一直筹划的辅导员准入及再教育培训的事儿就要开始了，在整个华北地区咱们作为牵头学校，要成立一个专门的评审委员会，以后负责这些辅导员的培训、资质认定、再教育和职称评审的事情。”

“也就是说，以后辅导员的职称，学校不再评审了？”

“对，辅导员这块已经提级了，这个委员会是一个非常设机构，人员全部采用兼职形式开展，然后这个委员会是直属于教育部的，挂靠在咱们学校。

教育部让我们决定委员会的成员，我们讨论了一下，当然了肯定是不能都是咱们学校的。

我联系了一下津海大学、津海师大。

帝都师大、帝都大学这些的，他们出一些人，咱们学校出一些人，还有别的学校出一些人构成这个委员会。”

“您跟我说这个是……”

“我想让你来当这个委员会的主任。”

“啊？校长，我不够格吧。

我才副教授三年，而且别的学校还有资格比我老的人啊。”

“我们学校的委员会，肯定要我们自己来做主任的。”

“那也让冉主任去吧。

我去当这个主任不是那么名正言顺啊。”

“冉主任还要管着全校的辅导员和资质审核发放的问题，她跟我说这个方案本就是你提出来和促成的，她就是一个摘果子的。

更适合做一些业务类型的工作。

所以她想做一个副主任。

我们呢也讨论了一下，准备给她一个常务副。”

“那别的学校那边……”