“还带这样儿的？随便就认亲戚了？”

“我还真希望有这么个亲戚呢。”

就因为赵彦对杭峰的态度“暧昧”

，三年级体育生的队伍对杭峰的好感度还不错。

与之对比，一二年级的体育生队伍，就对杭峰忌惮更多。

在这所省重点高中里，遍布学霸学神，在学习成绩上，十二班的体育生必然是站在“食物链”

最底端的存在。

因而为了维持自己的骄傲，他们最无法容忍就是自己的体育成绩不好。

竟然有人传言，一个五班的，学习成绩还不错的家伙，体育成绩比他们好？要在校运会上碾压他们？

这谁受得了啊！

“赵彦是在护着杭峰吗？”

“这有什么好护的，比赛怎么护？”

“那他什么意思？”

“管他的，就一个字，赢！”

“赢！

冠军！

！”

一时间热身的热身，打气的打气，更多的队伍在紧张地进行着交接棒的训练。

杭峰也在和队友训练交接棒，他第四名出场，很幸运，只需要练习接棒的动作就可以。

时间转瞬即逝。

“4x100米接力预赛！

4x100米接力预赛！

这边来，进场了！

快点快点！”

体育田老师拿着个大喇叭反复大喊，目光在人群里寻摸，先是看见赵彦，然后看见杭峰眼睛又是一亮。

声音再拔高一筹：“4x100米走了！”

精彩了精彩了，一年级五班是妥妥的弱队，杭峰这小子有没有可能凭借个人能力，把队伍送上进决赛？

更甚至，和赵彦的队伍争夺第一？

第22章校运会（三）

三中一共32个班。

二年级和三年级都是10个班，一年级今年扩招到12个班。

每个班只有一个接力队伍，好巧不巧，正好完成预赛、复赛和决赛三个阶段的比赛。

八个队伍一组，每组前四名晋级，一共16个队伍进入复赛。

抽签决定上场循序。

杭峰他们队伍在第二组，有二年级有三年级，不过三中多学霸，即便勉强组成队伍参赛，大多就不值一战。

尤其是一二三班的尖子生队伍，或瘦弱或肥胖或矮小，而且大半戴着眼镜，一看就是来凑数。

队伍里有杭峰，郑晔瑜很有底气，并没有像其他队伍那样去寻找同组的对手。

“有什么好问的，小组赛晋级四个，这要是都不能进复赛，我出门买块豆腐就撞死！”