&ldo;来，试试看!&rdo;

&ldo;不要!&rdo;

&ldo;做做看!&rdo;

当时在克哉眼中，幸子的脸，一定像鬼一般可怕。

然而，克哉终究是做不到。

只是叫他站在攀登架的最上面而已，竟然办不到!

幸子烦躁极了。

为何他不接受自己的一番热忱?

&ldo;下次体育课之前，一定要做到。

知不知道?&rdo;

然后，幸子说出一句最不应该说的话。

&ldo;假如仓冈同学办不到的话，我就在体育课时分全班为两组。

懂吗?&rdo;

幸子本身非常反对把班级分组使其互相竞争的事。

不管读书也好，竞赛也罢，成绩较差的学生，走得慢的学生，经常被人欺负或排挤。

对教师而言，分组的竞争乃是轻松省事的办法。

但幸子对这种做法采取批判的态度。

每个人都有不同的个性。

即使算术不好，运动不佳，应该不算是&ldo;差劲的人&rdo;。

在学校的成绩表现，只不过是能力的一部份。

比成绩更重要的乃是态度问题。

那是幸子的信念。

虽然她是如此执着，但在烦躁之际，禁不住脱口而出，竟采用了分组法。

刚好那段时期，幸子和一位同事在谈恋爱，却有别的女教师跟她之间发生阴险的&ldo;三角战争&rdo;，因此令她烦躁不安。

她把那种不安发泄在克哉身上……

可是──做梦也想不到会演变成那个悲剧!

铃铃拎，何处响起钟声，使幸子回过神来。

三点钟了。

幸子从顶楼走下楼梯，坐上电梯。

仓冈。

大概是巧合吧!

并不是普遍的姓。

仓冈……克哉的母亲叫什么名字来着?

没有父亲。

谣传他是私生子。

可能是的。

他的母亲似是缠绕着某种不幸的阴影。

刚才从伊东所说的话来看，那位仓冈女士似乎是拥有无数企业的大人物。

不可能是那个克哉的母亲吧!

不，也可能有血缘关系。