第二次教学部例会如期到来。

跟上次相比，我们校区的中教整整少了一半人。

本来是要补充血液的，结果到头来还是三个人。

ay这次特意来到我们w校区主持。

等到提问环节，ay又把提问权扔给了j校区。

看来ay是故意的。

谁让他们业绩一直不理想。

这次还是eily发问。

她换汤不换药。

说自己有个学生看起来很认真，但是成绩一直提不上去，怎么办？

我这次学乖了。

低着头装深沉。

我可忘不了上一次tracy被坑得灰头土脸的样子。

ay撇了我们三个一眼，冷笑一声。

“q校区！

你们怎么看！”

我顿时松了一口气。

很像高中时候老师点名解题，但是没有叫到我的感觉。

同时又为q校区的老师们捏了一把汗。

不知道这次谁又要被eily羞辱一番。

“我是victoria，q校区教学主管。

如果学生成绩提不上去，可以看一下他学习时候的状态和学习方法，不少学生都是在装样子，根本没有真正地集中精力。”

我觉得eily肯定又要抬杠了。

果不其然。

“学生没有不认真。

这一点我很确定。”

我虽然是一个旁听者，但是我觉得好尴尬，脸上麻麻的感觉。

eily今天要doublekill吗？

“那你就要反省一下是不是自己的问题了！

你自己的备课充分吗？英语能力够吗？要不要多像其他老师学习一下？”

eily那边安静如鸡。

我震惊了！