第二节上课，班导来了。

看到她拿着一根长长的竹子，总觉得心里有点不妙。

老师是个不苟言笑的人，她严肃的看着我们，像是挑好注定会被打的目标，但似乎不包括我。

「好！

课本收起来，准备考解释。

」

班上意外的寧静。

我相信此时大家心情都是一样的，没有一个不是因为竹子伺刑而紧张。

「第一个，铸造。

」

天啊！

第一个就考那么难，我根本没背到。

应该是说，我完全没看到。

「第二个，织布机。

」

这我知道，可是老师实在唸太快了，完全赶不上速度。

「老…」

「第三个…」

我大叫了一声：「老师！

」其他同学一副傻眼，像是在说你不要命的转向看着我。

老师也抬起头看了看我。

「破恩里，怎么样？」她一脸肃穆，可能觉得我又要闹事的不耐烦表情。

「有问题吗？」

「不是啦！

老师，你唸太快了，完全赶不上速度。

」这时其他同学也跟着向老师附和，但老师似乎不太吃这一套，摇了摇头：「会写的早就写完了，而且我会唸第二次，你们怕什么。

大家还有问题吗？」老师的一句话让我起鸡皮疙瘩。

当然没问题。

「没有！

」大家零零散散、有气无力的回答，因为老师考试的速度之快，解释也一样，所以我们班上会必出一些快写手不是没有原因的，光背写不快没用。

直到解释全都考完，我空了好几格。

完蛋了，这次会被打的很惨，因为有好多都不会。

「好！

接下来我再唸一遍解释，刚没写到的快拿起笔，先抄题。

」老师深吸一口气。

「铸造、织布机、麻花、潺潺、浮云、蝉声、青苔、徜徉而去、踢踏、日光、间暇之馀、稻穗、米虫、盘中飱、农夫、七夕。

就是这样，给你们六分鐘写，六分鐘后考卷向后传，作弊者一率零分。

」老师把这场考试搞得像是基测一样，多么令人胆颤心惊。

连说出的每个字都有十足的震撼力。

但其实没那么夸张。