这位竞赛专业老师是回家奔丧来着，完了就在老家休息两个月，等到下学期会回去b市继续给竞赛班学生上课。

反正闲着也是闲着，接到同事的电话请帮忙看个学生的基础，他想着也不费事，卖个面子而已。

老赵带着卫忠难得奢侈了一下，打了个出租车到市中心那里。

这位老师的家就在这边，还是清末时期的古建筑。

老师姓童，快四十岁了，看上去挺儒雅的，一开口就是标准的京片子，听得卫忠头皮发麻。

一中的竞赛试卷只是筛选卷，有点底子的人都能通过，并不能代表通过的学生就适合这条路。

童老师很稳重，微表情控制也是修炼过的，翻看完了之后态度依然跟最初一样。

“来，我给你两道题，你就在这里做。

一个小时之内做完，可以吗？”

卫忠眼睛看到题已经发光了，毫不犹豫的点头，掏出笔盒就开干。

童老师也没怠慢老赵，拉着他去了客厅，小声的交流起来。

一个小时时间不多不少，刚好够卫忠把两道题做完。

“嗯，卫忠同学基础不太稳，但是思路很漂亮。

再有一个，你以前没有接触过竞赛这方面的专业培训，能做到这样很不错了。

这样吧，我反正这两个月也没啥事，你要是愿意，周末抽一天时间过来我给你讲讲课，能学到多少看你自己的悟性了。”

童老师也是看在卫忠人老实，虽然基础还需要夯扎实一点，但思维的活跃才是他最看重的。

对于这样的名师，卫忠肯定不愿意放过，他本来对物理就充满了兴趣，能有名师指点，做梦都得笑醒。

童老师也是个爽快的人，不要卫忠的家教费，只要求卫忠严格按照他的方法来学习，如果不能办到，教学随时终止。

卫忠当然没意见，他傻了才不会把握这个机会。

下午老赵带他回去学校，路上叮嘱他不能把这事儿告诉其他同学，如果有人问，就说他带着去参加了一个小型竞赛试水。

教育资源，不患寡而患不均。

老赵当了几十年班主任，学生们想什么他随便想想就知道了。

哪怕那些学生都不是竞赛的料，可总有成绩比卫忠强的，他们就会觉得是不是卫忠给老赵塞了红包，老赵才会优待他。

其实成绩好不一定就适合竞赛，这里面的差距太大了，而且非竞赛的苗子，也不会理解里面的弯弯绕绕。

老赵又不傻，才不会给自己捉虱子搁头上。

晚上回家之后，卫忠才给陈怡歆说了今天的事儿。

“我觉得童老师的水平真的很厉害。”

卫忠一脸的钦佩，“赵老师已经很好了，可童老师比他更强。

今天那两道题我是用尽办法才解出来的，童老师就是随便指点了我一下，一口气就用了三种办法来解，太厉害了。”

卫忠就像个疯狂的小迷弟似的，说起“童老师”