“鱼书生”

本人是个青年，岁数很轻，看起来甚至还未大学毕业，五官带着未褪的稚气。

但表情云淡风轻，眼神无悲无喜，沉稳得像是经历过某种地狱的试炼，带着无人可懂的成熟回归人间。

苏教授听过这青年前几年在赛场上搅弄风云的事迹，顶多只是认定这世上又多了个奇才。

但看到本人，他才生了些好奇，他很好奇年纪这么小的人，为什么会有如此独特的气质。

像是前朝穿越而来的人。

又或者说，并未穿越，只是从前朝一直苟活至今，被磨灭了所有生机的活死人。

神秘而强大。

这样的人，多半是冷漠的。

突然，眼神古井无波的青年猛然回神。

鱼书生僵硬地转了转脖子，低头看向了身旁的某个人。

那是个小男孩，才十一二岁的样子，正憋着哭声悄悄抹眼泪。

苏教授记起来，那个孩子是个好苗子，因为展现出过人的书法天赋，被父母送来参赛，但奈何高手如云，落得个籍籍无名，被夸着长大的孩子猛地被锉了锐气。

作为教育者，苏教授心想，这时候若没有正确引导，这孩子可能畏难，今后不会再踏入书法行业，一个好苗子就此被淹没。

当时，鱼书生蹲下身，与小孩平视，问了几句话。

小孩哭着说了很多话，大概是在讲自己的故事。

等小孩哭着说完，鱼书生歪着头，面无表情，不知在想什么。

随后，青年从口袋中掏出一块章料和一柄刻刀，直接握在手上就雕了起来。

没有草稿，没有固定器。

直接在手上就刻起章来。

等鱼书生刻完，把那章子放到小孩手里，又说了什么。

小孩握着章，在桌上沾了点墨，往手背印了一下，随即破涕为笑。

鱼书生这才离开。

好奇的苏教授过去找那孩子，想看鱼书生刻了什么，想知道鱼书生说了什么。

小孩把自己手背的痕迹露出来给教授看，说“这是我的名字！”

苏教授一看，那字是标准瘦金体，因为笔画横平竖直，使孩子的名字容易辨认，但字体结构顿挫明显，让整体风格显得劲瘦沧桑。

这样的字，若是在纸上写出来，都未必能如此漂亮。

可鱼书生却是徒手在章上刻出来的——

印章属性使然，字体必须左右颠倒，鱼书生却依旧能把转折处的锋芒刻画得精准到位。

没有草稿，没有固定器，稳定的手，轻盈快捷的指法。

就这么随意地刻出了一幅惊艳的作品，信手送给了一个路过的小孩。

苏教授那一刻意识到，鱼书生的功底之深厚，可能远超他的想象。

“孩子，刚才那个大哥哥跟你说了什么？”

苏教授连忙继续问。

那小孩眼泪鼻涕还没擦干，先龇着牙笑，“他问我，‘好看吗？’我印到手背上，说‘好看’。

他说，‘觉得好看，就试试让这三个字，变得家喻户晓。