&esp;&esp;让朱载坖亲力亲为，去教学生，这是根本不可能的。

&esp;&esp;朱载坖不是一个很勤快的人，为了编写这些教材，也已经算是很努力了。

虽然只是他口述，刘教谕抄写。

&esp;&esp;身为上位者，就要有上位者的觉悟。

什么都自己去做，累死也做不完。

&esp;&esp;“殿下，如此重任都交付我一人，刘某甚是荣幸，只怕辜负了殿下所托。”

刘教谕急忙谦虚道。

&esp;&esp;朱载坖一摆手，“什么所托不所托，本王如此是为了让我大明兴盛，让天下百姓不再辛劳，有衣穿有饭吃。

格物不兴，便工商不盛，由此则民生不富。

北宋之时，沈括梦溪笔谈中已有活字印刷。

而今你看，满大明的印书坊里，仍只有江浙闽赣四省在用活字印刷。

能读得起书的，乡间百中无一。

唐末即有火药，而今大明火器却不如刚有火药二百年的弗朗机人。

为何？就是因为我大明独尊儒术，而不重格物。

这就好比，人不能光有脑子，还要有强健体魄。

头脑聪明，体魄强健，人不可欺。

国若清明，富有而强，则国不可辱。

西汉陈平曾说，敢犯强汉者，虽远必诛。

在我大明，又何尝不是如此。

敢辱我大明，其国虽远且强，亦必平灭焚其宗庙。”

&esp;&esp;刘教谕听完，表情怔住。

&esp;&esp;朱载坖的一字一句，都象是巨鼓洪钟，震聋发聩让人深省。

即使刘教谕已经不再年轻，但是热血却依旧翻涌难抑。

&esp;&esp;突然对着朱载坖深深一鞠躬，刘教谕道：“殿下胸怀广阔，眼光烛照古今，刘来愚不及也。

但愿助殿下成此宏愿，亦可名留汗青一角，此生便无憾了。”

&esp;&esp;“那就拜托刘教谕了。”

朱载坖正襟危坐，郑重道。

&esp;&esp;看着刘教谕拿着几本教材，雄纠纠的走远。

朱载坖知道，刘教谕这是要痛下苦功，打好数理化的基础了。