在学校和家长的一致努力下，两个小孩被成功拆散了。

解决了一对，我又偷偷观察了一下自家那一对。

还好，那两个人看起来都不会喜欢去车库门口散步。

而且，自从成桦决定向觉悟高的同志看齐以后，他再也没迟到过。

温西泠的文科学得实在很好，但我每次看见她的时候，她总是在写物理化学，这让我有一种不祥的预感。

刚开学时我也和他们每个人聊过，当时她告诉我她会学文，但现在看来，她可能有别的想法。

填文理志愿那天，我看见她脸上视死如归的表情，心想，完了。

她要是敢选理科，我必须劝一下。

倒不是我不想她留在三班，只是我大概知道她会因为什么而留下，那是个很危险的理由。

谁料分科志愿表交上来，她居然在文科那一栏打了勾。

文理分科后，我们班走了11个学生，我挺舍不得，但一想到以后这11个人都会在每周仅有一节的物理课上无视我，我又没那么舍不得了。

就在寒假即将结束时，我不祥的预感应验了。

我接到了温西泠的电话，她说她要回理科班。

我跟她辩论了半个多小时，但我们互相都不能说服对方。

然后她安静了几秒，换了一种路数，委屈巴巴地问：老师，您很讨厌我吗？后来她活蹦乱跳地回到了我班上。

没办法，我不讨厌她。

我们班走了10个，又充进来8个，现在是36个学生。

·高一下学期，开学第一天就是军训。

照理说，军训这五天，老师应该是最轻松的，把学生丢给基地，自己就当是度假。

但我不太放心，因为我的学生向来有一些独特的小想法。

就在教官收手机的时候，有人开始折腾了。

温西泠那天犟得要命，藏着手机死活不肯交。

眼看着教官可能要搜身，我在想我要不要插手，成桦突然从队伍后头冒出来英雄救美了，说温西泠身上藏的是她的手机。

那教官问他，她是你对象？我有点慌。

这小子今天坐车就乐呵呵跑去跟温西泠挤在一块儿。

以他的性子，现在怕是要骄傲地承认他俩好上了。

结果他看了一眼温西泠，说，这是我好多年的同学，熟。

据我所知，他们上高中前是不认识的。

这小子就是在瞎扯，估计手机的事也是现编的。