她离开的第三年夏天，这段时日无风无雨，安稳平静。

周日清晨，梁逾至辗转反侧，宿夜难眠，他一点也不如自己表现那般平淡稳重。

按照约定，18岁的溪溪会报考N大，他的爱情很快能过失而复得。

当年他的雪盲症害自己不能看见溪溪的容貌。

复明之后，以为手机里存有的合影、录音能够聊以慰藉，抚平相思。

到头来那些相片一如溪溪本人消失不见，只剩溪溪唱歌的录音。

梁逾至聪明，却编出许多个新颖怪异的理由，只为避开“照片是溪溪删掉的”

这个事实。

静音的手机短暂震动一声，是画室老师的催问。

昨夜梦多眠少，梁逾至浑浑噩噩翻身下床，随意洗簌过后，便骑着自行车去找老师了。

如果没有溪溪，他是根本不可能再去与梁泽书联系。

“爸，”

一年前某次梦魇过后，他拨通了大洋彼岸梁泽书的电话。

“我记得你有一个朋友，是教素描的吧？”

“你想学画？”

他很疑惑，稍微思考几秒，说出自己的合理推测：“是担心现在大了，去外面报班和小孩子一起学，丢脸？”

“不是，现在外面都是从几何体开始练习，太漫长了。”

“你想学画什么？”

“画人。”

梁逾至回答得斩钉截铁，“所以需要一点关系，让你的朋友跳过那些无聊过程，直接教我画人像。

学费我可以自己交。”

“为什么？”

因为方才一场朦胧的梦，连她的面容身形都看不真切，他却急切的想画下来。

“不为什么，就是想画。”

他敷衍扯了句谎。

梁泽书素来知晓他性子硬，认定的事别人从未能更改他心意，便答应替他问问。

也只是问问，这种听起来不重基础的学画要求，哪个老师敢教？一开始那老师也只是碍于梁泽书的面子应承下，后面发现梁逾至确有些天份，画室里的瓶瓶罐罐第一次就能描摹出八九分像。

老师欣喜收下了这个学生，并且是周天单独在家辅导。