等张耀华冲了凉出来，张远航就迫不及待地将今天的学习成果拿给他检阅。

张耀华不会忽视小孩子的积极性。

这个时候的小孩子，一定要重视他们的劳动成果，并且给与鼓励，否则他们会丧失学习的动力和兴趣。

先是那十几道的作业题。

别小看现在小学生的题目，很多家长看了都直皱眉头，感觉智商捉急，尤其是一些画图的题目。

“这个题，为什么选C？跟大伯说说。”

只见那道题是找出不同类型的图案，下方是四个答案，A是正方体，B是长方体，C是圆柱体，D是正方形。

张远航摇着手指头，说出了实情：“我妈妈说选这个，我本来选最后一个的。”

语出惊人。

张耀华又问：“你为什么选最后一个？”

“因为它最简单，容易画。

但我妈妈她说，这三个都是方的，那个是圆的，所以选它。”

小家伙有一说一。

说实话，这道题对一年级学生来说是有点超纲了。

因为他们对平面图形和立体图形没什么概念，只能凭感觉去选。

张远航的课本，他也看过一遍，没有专门介绍平面图形和立体图形的。

“你做得对，正确答案应该是最后一个，你妈妈错了。”

此话一出，不远处的阿珍尴尬无比，竖起耳朵，想知道自己错在什么地方。

只有张远航激动得小脸都红了。

感觉自己打败了妖魔王。

“你看，前面三个图形都有几个面，属于立体图形；而最后一个图形是一个面的，属于平面图形。”

说着，张耀华又举几个例子，给张远航灌输两种图形的概念。

阿珍很无语，她感觉自己也没错。

几个图形中，其他三个都是方的，只有C是圆的。

这也是小学题目最让人头疼的地方，按照不同标准和角度考虑，答案会不一样。