下午第一节课是历史，因为已经到高三了，基本上上课就是复习，莫如玉因高二上的是理科，假期时历史、历史都自学了一遍，那些内容基本都消化了，现在就是通过做题加强记忆。

孙老师布置了几道题，写在黑板上，标准答案就在书上，要求不翻书自己检测正确率。

同学们都一边看着题目一边凭记忆做着那几道题。

因为那句“学好数理化，走遍天下都不怕”

的名言，所以能在县中学上文科班的都是家境比较好的，不愁将来就业的。

和市里大家都想上文科班正好相反，这里的文科班只有三十多个人，而市里已经突破七十人了。

教室里非常安静，莫如玉很快就答完了那五道题目，她翻开书一道一道核对着正确答案，几乎一个字不差地全都答对了。

莫如玉看到其他同学都还在作业本上写着，便往后翻看着后面章节，一边看一边记写着。

这种学习方法是莫如玉自己总结出来的，她这方法虽有点老掉牙，但她试过，而且百试百灵，她认准了眼过千遍不如手过一遍，所以看书与她而言就是抄书，那些生涩的内容抄过三遍后就像家人一样熟悉了，难记的再抄上两遍那书就算和她成了生死之交了，如果考试如战场的话，面对再复杂再难打的硬仗，她的那些家人和生死之交一定会从脑海中一跃而出来帮她解决一切困难。

就在她抄到第二小节时，孙老师不知何时站在她跟前，看着她娟秀的字体在作业本上洋洋洒洒，那孙老师也看得入了迷。

当莫如玉将那一小节的内容抄了一遍，正打算从头再抄记时，忽然觉得身边站着一个人，她抬起头一看，那孙老师正在看她写字，她忙停下对历史老师说道：孙老师，我五道题做完了，答案也核对了。

孙老师点点头笑道：嗯，你这个学习方法能不能给同学们推广一下，好记性不如烂笔头，看三遍不如抄一遍，对大部分人来说只有手底下勤快才能记得牢。

说着就将莫如玉的作业本拿起来对全班同学说道：你们大家看一看，这是莫如玉同学抄的书上的内容，这个学习方法很值得借鉴。

你们有兴趣的同学下课后和莫如玉同学多沟通沟通，取取经，最好也能总结出适合于你们自己的一套学习方法来。

说完将作业本又放回到莫如玉书桌上，当孙老师转身往讲台上走去时，莫如玉看到孙老师那件全县唯一的米色羽绒服的后背上有一坨巴掌大的纯蓝色墨迹。

同学们都看到了，但谁也没有给孙老师说。

莫如玉知道又是她身后那个县委大院的公子干的好事。

从莫如玉进了这个班开始，县委大院的公子李奕达就开始关注起她了。

李奕达有个女朋友也是这个班的，名叫韩瑛，是这个班的班长。

莫如玉没来之前韩瑛是这个班的班花，在全校也是拔尖的，莫如玉来了之后，李奕达对莫如玉的关注让韩瑛如梗在喉。

但莫如玉却茫然不知。

今天课堂上李奕达看到年轻的历史老师站在莫如玉身边看她写字时心里就极为不舒服，那坨墨迹是他对孙老师的示威也是警告。

孙老师家在省城，是两年前分配到这里工作的大学生，也是这个学校唯一一位恢复高考后分配来的大学生，天之骄子，不可一世。

学校也十分重视他，莫如玉所在班级在高二分班后就安排孙老师带着这个班的历史。

他也不负重托，上学期期末考试全市统一卷，他带的班级历史考了全市总分第二名，这对一个县中学来说是从没有过的荣誉，所以去年的先进工作者在校长一力主张下全票通过评给了孙老师。

……

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