宋洛对吕振羽所说的关于学校和师生关系的话还是比较认可的。

现在的大学，已经越来越没有高等学府的气质和气度了，收费不断提高的同时，教学质量却不断下降，除了个别资金比较充足的大学之外，大部分大学在学术上要紧跟国际水准都是很困难的，自己的研究基本处于停滞状态，很多老师自己固步自封，更有一些人还有些丧失师德的事情。

&ldo;……小吕，你说的这些没错。

不过，这就让我们这些老师为难了。

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&ldo;宋老师，我知道，您被系里派来这里，也有不得已的地方，我不为难您。

您还有很多任课老师，我一直都是非常尊敬的。

现在反正也是学期末了，这个学期我申请提前考试，退学申请我撤回来，改交一份休学申请，让我先忙过这一段，您觉得如何?&rdo;

宋洛点了点头，其实，他也知道，吕振羽从走出学校的那一刻起，再回学校的可能性几乎为零。

吕振羽现在这么说，也是给双方一个台阶下，仅此而已。

36激励

进入了2006年的6月，数字图腾公司里的气氛也随着气温逐渐升高。

从来没有想过，那个工作中的积分和排行机制，会把员工们的热情调动到如此程度。

几乎每个部门，工作进度都是超过预期一截。

由于几个大单子签了下来，客户的第一期款项也全部到位，现在公司帐面上资金充足，吕振羽就琢磨着在夏天到来之前给大家发一笔上半年的业绩奖金。

没想到，吕振羽的德政居然在公司里毫无反响，原本积分排名前面的几个说：&ldo;老子不差这点钱，&rdo;业绩倒数的几个人更是暴跳如雷地说：&ldo;什么意思啊?扶贫阿?看我下半年扳回来，年底总算账。

&rdo;这下子吕振羽郁闷了，想激励一下还激励出情绪来了。

将工作理顺之后，吕振羽去学校方面视察了。

有了吕振羽和小羽联合编写的超级教材，加上强大的师资力量，学生们掌握知识和技能要比同等年龄的高中快得多也扎实得多。

这种进度和扎实，除了学生们自己的努力之外，还要依靠整个教学组的努力，上课怎么上，怎么选择具体的实例，怎么使用合适的说法，怎么应对学生的问题，怎么布置作业，几乎每个细节都被讨论过，而这些心血的付出，让这很小的一批学生隐隐有超然出群之势，不仅仅是知识的掌握和积累，更重要的是视野与态度。

吕振羽从一开始就是按照培养学生们&ldo;自由之思想，独立之人格&rdo;的目标来制定整个教学计划的，而对于品德与器量的教育也是非常重视，从3月份到6月份，这短短几个月里，这种教学应该算得上是取得了很好的效果。

教师们比较高兴的时候，麒麟书院的学生们则越发勤勤恳恳起来，因为他们身处数字图腾这个非常奇特的公司里，每天都有很多机会和公司里的人打交道，各种各样的怪人看得实在太多了。

这些人可能性格不同年龄不同专业不同，但相同的是他们都非常强，在专业领域或者其他一些方面。