“那么《杏仁》说的是一个什么故事呢？潭淅勉这个角色，叫袁颂，是一个比较底层的人物。”

“他出生在单亲家庭，母亲身患重疾，还是含辛茹苦将他养大，他学习成绩还可以，但高中时因为被长期霸凌而退学，然后就一直在外面打工，可惜赚的钱还是没办法维持母亲的生命，这一年他母亲去世，又遭遇右手受到不可逆的工伤，施工方却不想承担责任，明明拖欠了他半年的工资，最后只付了他三个月的算作赔偿，就把他赶走了。”

“这时候他就不想活了，觉得活着没意思，但又没想好怎么死，这时候，他就拿着这点工资去超市，想买好一点的菜，做最后一顿饭吃。

但是就在这个超市，他看到了一个人。”

“什么人呢？他高中时候的班主任。”

“那时候他在高中被霸凌，他跟这个班主任讲过，但这个女老师怎么说的呢，她说，你也是男的，你打回去啊。”

“可是他们人多，袁颂这样跟她讲。”

“你得跟他们搞好关系，你反思一下是不是因为自己太孤僻了。

不喜欢你的不是一个人两个人，你要老师怎么办呢，为了你一个让他们十几个人都不要来上学？大家都有受教育的权利。

她是这样回答的。”

“然后袁颂就想，原来这件事是他的错，是因为他不招人喜欢，他不可以剥夺别人的权利。

他不再告状了，不再抗争了，就这样他浑身青紫地放弃了高考，放弃了人生另一种可能，也自责了十年。”

“十年，本来他早就已经麻木，看到可能也就瞥一眼就过去了，但这时候他看到一个细节。”

“就是这个女老师在拿水果的时候，是不看价牌的，她拿了最贵的草莓和车厘子，放进推车里，然后她跟身后的男孩说话，那个男孩个子蛮高，她跟他讲话要仰着头的，然后脸上在笑，袁颂没见过这种笑，当年他找她讲那些话的时候，她不是这样的表情。”

“他突然就开始恨她了。”

“十年过去，他现在被社会欺负透了，他突然不信她那套说辞了，什么他不够好，他多占一分别人就少一分。

问题是，别人多占的时候，考虑过他吗？他来这个昂贵的超市是买最后一餐的，而这个女人呢，只是来买最普通不过的一餐，今天吃，明天吃，后天还是要吃的。”

“袁颂脑子里就只剩下三个字，凭什么。”

“后来他几乎是无意识的，一路跟着女老师出超市，看着她进了哪个小区，哪个楼，然后他把身上几乎所有的积蓄拿出来，在她楼下租了一间房。”

“他想看看在他痛苦的那些岁月，这个女老师的平凡的一天是如何度过的，他想，从哪里可以击破这种平凡。”

“然后就在第二天，他买菜回来的时候，看到了前一天见过的那个男孩，姜潮。”

“那个男孩忘记带钥匙，穿一件白卫衣干干净净的，正坐在他那层的楼梯上打游戏，他站在那看着他，过了一会，姜潮察觉到视线，抬起眼，和袁颂对上视线，好奇地打量着他。

但也就两秒，两秒后他就移开目光，垂下头继续看屏幕。”

“就在这一刻，袁颂找到了打破这种平凡的弱点。”

所有人都屏住了呼吸，世界好安静，只剩下海浪舔舐沙滩的声音，以及不知名的某处传来的空旷的鸟鸣。

“前面的背景大概就是这样，再往后就主要是pedro和小森的双人拍摄。

拍摄地明天去看，拍摄手法方面，之前也打过招呼了，会有一些亲密的部分。”

程珏说。

冯千煜翘着腿，吹了声口哨：“还是跟着程姐拍带劲。”

又朝喻呈眨了眨眼：“跟着程姐好好见世面。”

喻呈很轻地“嗯”

了一声。

潭淅勉余光注意到这人垂手去拿脚边的椰汁，结果错拿了他的啤酒，也没发觉。

“大家休息十分钟，然后我们再讨论。”

话音落后大家纷纷站起来跑到海边透气，其实都不是第一次看这个本子，但程珏讲故事的沉浸感实在太强，她的剖析进到人物心里去了，让每个人都如临深渊，喻呈更是如此，他一个人坐在那盯着剧本上行与行之间的空白。

等潭淅勉抽完一根烟回来，看到人还坐在那，姿势倒是变了，用从哪儿捡的湿树枝在沙滩上画画。

沙子上嵌下去两道弧线，围成个尖角椭圆。

潭淅勉换了个角度看，还是没看出所以然：“这是什么？”

喻呈笑了一下：“杏仁嘛，一头尖的，一头圆的。”

这东西没啥特点，画了也看不出来，说是树叶也行，说是橄榄也行，再说自己画技不好，升高中那个暑假在潭淅勉家跟着他妈常苒学过一个月画画，从素描开始练，然后到上色，常阿姨就一个评价：“提笔姿势很标准，颜色也蛮会搭，就是结构实在不行。”