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城春草木深（第2页）

说话间，他妈妈来了，何堂同她一起坐在了后面。

苏瑾叫了他妈“阿姨好。”

他妈打扮得很靓，笑着说，“来，我们一起回去。”

苏瑾坐在车上很拘谨，她第一次坐这么好的汽车，小心翼翼，就怕被别人看轻了去，看着窗外，打发时间。

他妈跟她客套着，“苏瑾，上次开家长会，看你成绩很好嘛，我家何堂要多跟你学习。”

何堂皱眉，不耐地叫了声“妈。”

意思是，别丢我面子了好吗。

苏瑾连忙否认，“没有没有，何堂的数学比我好多了，我还要多请教他呢。”

何堂看向她，大言不惭，“嗯，需要的。”

他妈瞪了他一眼，“死小子。”

到家后，吃完饭时，苏瑾说了今天错过了公交车，还是他家顺便带她回来的。

她妈夹了口菜给她，说：“以后你不要磨蹭，赶上公交车，不要占别人便宜，我看他家人不是好相处的。

那种有钱人家，我们不要有什么欠人家的。”

她爸喝着酒，皱眉，“怎么了？你不要这么死板好吧，她好好上学，读了这么好的高中，不就是要多认识一些这样的有钱人吗？多一点这样的朋友总归是好的吧。”

她妈讽刺，“你看看你那些个朋友，帮到你什么了？你只会装阔气让他们占便宜。”

她爸酒劲上来了，“你懂个屁。”

两人一言一语吵起来了，吵起来便开始翻各种陈年旧账，丝毫没有注意到她还在这里。

苏瑾放下碗筷，“我吃饱了，上去写作业了。”

她拿起书包，上楼把门一关，再也不用听到他们的争吵，即使有点自欺欺人。

周末结束，这次进学校后，他们的关系好像亲近了一些。

他坐在她后面，苏瑾有意无意就看到了他，平时不注意他没什么，一注意，吓一跳。

他几乎每节课都在看闲书，但具体“作案”

方式，取决于课堂内容和老师性格。

数学课，他仗着数学好，一节课45分钟，几乎半个小时都在看书，老师讲到重点内容了，他捡起笔，做点笔记。

英语老师有点凶，他只好边做笔记边扫书，他英语成绩不算好的。

但奇怪的是，那些语法选择题，很疙瘩的，他往往都做得对，问他为什么，他来句，感觉选这个，再追问，他答：你多想想就知道了。

语文他已经彻底放飞了自我，语文老师人非常开放，觉得语文好就是要多读书积累，但无奈高中把语文权重看得很低，因为语文再怎么努力，分数也很难有质的提升，加上这届领导管理严格，闲书都潜规则不赞同看。

于是何堂几乎一节课全在看书“消遣”

，然而，他的语文成绩常常在班级吊车尾。

物理，咳咳，苏瑾嫉妒了，有些人就是不用努力也可以学得比你好。

而他，就是这么一个人，那些受力分析在他看来就是自然而然的事情，不需要那么多步骤和理由，看到那道题，就应该那样去分析。

晚自习，他的前半段时间总是很赶，进入忘我的状态。

他撑着头、捏着笔将数学作业“涂”

完，写下关键步骤，直接一个结果就出来。

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