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第4章（第1页）

男生在用蓝色荧光笔勾画要点：“每次分析水文的简答题，我都答得太冗长了。

雅雅，水位、流量、结冰期和落差这四大点，一般哪点阐述，哪点只需要提……”

年级组长想：问问出头的学生，哪些人参与最多。

帮小鹏省点事。

照评优材料来看，班长赵嘉怡的确是个人精。

问下那个徐仪清。

学生的胆子又能有多大？

他问：“谁是徐仪清？”

秀气男生手上的荧光笔啪嗒一声掉桌上，站起来叫：“尹老师。”

尹组长走过去，抽走他手上的《五年高考三年模拟》翻看，说：“你跟我出来一下。

我教过地理，检查一下你的学习情况。”

第3章不知情、善良和无辜

尹组长拿着五三，双手背到身后，腆着大肚子向后门踱步。

徐仪清跟在后面。

尹组长的指甲修剪得很短，压在五三上隐隐发白。

徐仪清盯着指甲寻思：尹老师不教我，带我出去多半要问我罢课的事情。

他叫到我，我不能不去。

怎么说才不连累其他同学？

徐仪清看向教室。

经过赵嘉怡旁边时，赵嘉怡转头瞟他。

四目相对，徐仪清对她做口型——“怎么说”

。

特优生赵嘉怡想：尹老师叫完小徐问话，会要挨着叫其他人。

到时候为了免于处分，有的同学会推卸责任。

那用谁来杀鸡儆猴，是学校说了算。

不能从小徐这里被撕开口子。

她站起来说：“尹老师，我跟小徐一块儿出去吧。”

全班齐刷刷望过来。

尹组长顿住脚步：“赵嘉怡，我没喊到你，你不用出来。

待会儿我再来关心你的学习。”

“我也跟小徐出去。”

第一排的陈浩哲说。

他没反应过来班长为何起立。

但班长先出头，他不用第一个受罚，自然跟着班长维护室友。

“我也去。”

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